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Title V Proposal

Title V Proposal is supported by federal funds from the US Department of Education. It has two activities: Activity I (Admission Through Graduation Academic Support Program to Increase Retention, Persistence and Graduation Rates) – This retention, persistence and graduation model integrates a university wide effort to increase retention and advisement of Hispanic students. Activity I provides students with expanded services such as advisement, tutoring, and mentoring from first year through graduation. First year college students will benefit from a full academic support service that includes faculty, counselors and peer tutoring. This activity has two components: Academic Support and Advisement and Faculty Mentoring and Advisement.

Activity II (Enhancement of Engineering Laboratories and Learning Experiences Through Laboratory Equipment Acquisition) - Undergraduate science, mathematics, engineering and technology (SME&T) courses and related laboratory experiences sets the stage for low-income Hispanic students who will become the next generation of Hispanic engineers. Meaningful laboratory experiences would provide students with the opportunity to approach science and engineering in such a way as to encourage students to continue to advance, rather than end, their studies.

The University Progress Center
 

The University Progress Center is a system of academic support, created thanks to Federal Funds of Title V. Our tutorial team of work consists of professional tutors (some of them also professors), advanced students and professor coordinators.

The objective of our Center is to reinforce the students’ academic skills in pursuing their careers. Our regular tutored students will be evaluated with a method inspired on modern pedagogies (levels of critical thinking, constructivism and others) among other advantages.

The UPC offers tutorial sessions Mondays through Thursdays 7:00 a.m. to 8:30 p.m. and Fridays and Saturdays 8:00 a.m. to 2:00 p.m. for the following courses: MATH-0100, MATH-0104, MATH-0110, MATH-1330, MATH-1340, MATH-2310 and MATH-2320; SCIE-0110, SCIE-2430*, SCIE-2440*, SCIE-1210* and SCIE-1220* ; ENGL and SPAN- 0100 and 0110. * The schedule available for these sessions must be consulted.

Spanish Version:
 

PROYECTO TITULO V

El 1ro de octubre de 2001, dio inicio el Proyecto de Título V en la Universidad Politécnica de Puerto Rico, con un presupuesto asignado para cinco años de $2,129,190.

El Programa Título V es financiado por el Departamento de Educación Federal autorizado por el Acta de Educación Superior del 1965 (según enmendada). El propósito de este Programa es ofrecer apoyo económico a instituciones de educación superior que sirven a hispanos y a personas de bajos recursos.

El Programa consta de dos actividades. La Actividad I, cuyo objetivo es integrar todos los esfuerzos de la universidad para aumentar la retención. Pretende integrar consejería, orientación, tutorías y cursos remediales desde el primer año hasta la graduación, dando énfasis a los primeros 72 créditos. Cuenta con tres orientadores, una coordinadora de tutorías, un programador, un operador de computadoras y cuatro coordinadores de materia en las áreas de español, inglés, matemática y física. Esta Actividad recibió la cantidad de $921,428 para cinco años.

Con el propósito de ayudar al alumno a construir o reforzar sus maneras de adquirir conocimientos formativos en su carrera universitaria, se creó el Centro de Progreso Universitario (CPU), a cargo de la coordinadora de tutorías. Este Centro, que es un sistema de apoyo académico, cubre los primeros 72 créditos (las matemáticas básicas hasta cálculo II, física I y II, español e inglés básico). Las sesiones tutoriales se ofrecen de lunes a jueves de 7:00am a 8:00pm y los viernes y sábados de 8:00am a 3:00pm. Trabaja en coordinación con los orientadores y los coordinadores de materia, que son el enlace entre el tutor y el profesor. El estudiante que asista con regularidad se les evaluará con un método inspirado en las pedagogías modernas, además de otorgársele los puntos de honor que se le adjudican a la nota del curso, según los estándares del profesor.

Además, estamos en espera de la aprobación de un fondo suplementario de $50,000 que el Gobierno Federal asignó, y que serán utilizados en un Laboratorio de Lenguaje de Inglés.

La Oficina de Gerencia de Retención y Orientación provee a los estudiantes los servicios de respaldo y sostenimiento para su educación. Trabaja en forma integrada con los orientadores de Título V. Se brindan orientaciones individuales y grupales en el área personal, académica y vocacional. Se trabaja en estrecha colaboración con el profesor por lo que se le ofrecen talleres para capacitarlos en estrategias de retención. Se utilizan los servicios de un programador y técnico para mejorar los procedimientos en la labor del orientador y facilitar el seguimiento individual al estudiante . También se ofrecen servicios psicológicos a cargo de la Prof. Edna Vargas, cuya oficina está ubicada en el tercer piso del Edificio Principal (M).

La Actividad II se establece con el propósito de mejorar y modernizar los laboratorios de cinco programas de ingeniería; civil, eléctrica, industrial, mecánica y química. Se pretende satisfacer esta necesidad en un 80% en los próximos años. Para esos propósitos se asignaron fondos por la cantidad de $1,122,763. Esta Actividad se trabaja en coordinación con los directores de departamento de Ingeniería y su decano.

Las oficinas de Título V, se encuentran ubicadas en el primer y segundo piso del Edificio Principal y el Centro de Progreso Universitario en el tercer piso del Edificio Ocasio. Los componentes de este Programa son:

Dr. Miguel A. Riestra, Coordinador Título V
Sra. Rosa Margarita Acosta, Secretaria Coordinador Título V
Sr. Rafael León, Director Actividad I
Srta. Evelyn Calixto, Secretaria Actividad I
Dr. Edbertho Leal, Director Actividad II
Sra. Ilka Rodríguez, Secretaria Actividad II
Sra. Omayra Rivera, Investigadora Institucional y de Título V
Prof. Judith Negrón, Directora Ofic. Gerencia de Retención y Orientación
Sra. Iris Miranda, Coordinadora de Tutorías – Actividad I
Prof. Angel Vélez, Coordinador de Tutoría Área de Física – Act. I
Prof. Milagros Martínez, Coordinadora Tutoría Área Esp.- Act. I
Prof. Mildred Agosto, Coordinadora Tutoría Área Mate.-Act.I Prof. Yvonne Betancourt, Coordinadora Tutoría Área Ing. – Act.
Srta. Aixa Aguirre, Orientadora Act. I
Sr. Edward Ramos, Operador Computadoras – Actividad I
Sr. Edwin Ortiz, Programador - Actividad I
Sr. Pedro G. Held, Orientadora- Actividad I
Sra. Wendy N. Torres, Orientadora – Actividad I

Para información adicional, pueden comunicarse en el 754-800, Ext. 332, 488

     
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