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Discípulo del Dr. Bernardo Deschapelles publica libro sobre Análisis Matricial De Estructuras

Recientemente la compañía Computer and Structures, Inc., por medio de su sucursal en Latinoamérica ubicada en la República Dominicana, y con el auspicio de la Universidad Iberoamericana de Santo Domingo, publicó el libro titulado “Análisis Matricial de Estructuras: Aplicaciones Computacionales”, el cual fue preparado por el ingeniero y profesor de ingeniería estructural, Daniel Comarazamy. El Prof. Comarazamy ha impartido cursos de Dinámica de Sólidos, Resistencia de Materiales, Análisis de Estructuras y Teoría de Elasticidad por más de veinte años en varias universidades de la República Dominicana.

El Dr. Bernardo Deschapelles del Departamento de Ingeniería Civil, Ingeniería Ambiental y Agrimensura de la Universidad Politécnica de Puerto Rico fue profesor del Ing. Comarazamy hace treinta años. Además, fue mentor de su tesis de maestría en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo con la que obtuvo el grado de Maestría en Ciencias en Ingeniería Civil.

En el prefacio del libro de texto, el autor indica que “Esto no es un libro. Más que nada es una traducción de una experiencia al lado del Dr. Bernardo Deschapelles de la Universidad Politécnica de Puerto Rico, quien me enseñó las técnicas de análisis de estructuras y de programación que fui recogiendo en cuadernillos, contraportadas de libros y papeles sueltos mientras departíamos en algún que otro receso en los cursos y conferencias que dictaba en República Dominicana y Puerto Rico. Sus orientaciones en mi trabajo de Tesis de Maestría en Ingeniería de Estructuras sobre el tema de Análisis de Vigas Helicoidales, que condujeron a la elaboración del programa HELICE, fueron claves en mi formación estructuralista.”

Sin duda, en el libro se resalta una vez más el prestigio del Dr. Bernardo Deschapelles y de la Universidad Politécnica de Puerto Rico en el ámbito profesional latinoamericano. Felicitamos al profesor Deschapelles por el legado que ha dejado en tantos ingenieros civiles que por varias décadas han pasado por sus aulas.